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Ne préparons pas nos enfants à l'avenir


La vie sociale hongroise est plus disposée à arrêter le temps et à imaginer que leurs enfants viennent passer leur temps. L'édition 2018 du Rapport social turc a été publiée.

Nous ne préparons pas nos enfants pour l'avenirComment préparons-nous les étudiants hongrois à un avenir heureux? Vous avez demandé la réponse à cette demande Lannert Judit dans l'édition 2018 du Rapport social turc et la réponse: aucune. L'étude sur l'éducation est publiée par hvg.hu "La société hongroise est de bonne humeur, si elle le peut, les jeunes aimeraient le plus voir leur propre temps passé"conclut l'étude de Judit Lannert sur la recherche en éducation. Les principaux points de l'étude sont les suivants:
  • Il existe un fossé croissant entre les générations plus jeunes et plus âgées: les jeunes poursuivent leurs études secondaires et les personnes âgées recherchent une formation professionnelle.
  • La tâche de l'école, selon les Hongrois, est d'éduquer l'enfant dans l'ordre et la discipline et de lui donner une bonne profession.
  • Il n'est pas nécessaire de s'amuser, de s'amuser ou d'apprendre en s'amusant dans la formulation des attentes, bien que l'auteur de l'étude suggère que les enfants devraient se concentrer sur l'apprentissage du plaisir. Les compétences devraient être développées dans des cultures complexes. Cependant, l'éducation hongroise ne va pas très loin dans ce bureau.
  • Au cours des 18 dernières années, non seulement les résultats des tests PISA se sont détériorés, mais aussi la motivation des enfants à apprendre. Les étudiants hongrois font beaucoup de navigation sur le Web, mais ils ne sont pas utilisés pour l'information ou l'éducation, mais pour les jeux, pour la socialisation, c'est ce que nous sommes les derniers dans le domaine du texte numérique en Europe.
  • Les enfants n'aiment pas apprendre, principalement parce que le programme est encombré, centré et que les méthodes pédagogiques sont inadéquates. Arrêtez l'école prématurément.
  • Le système scolaire hongrois ne se démocratise pas, n'aide pas les enfants défavorisés et la proportion d'élèves qui réussissent mieux à l'école que ce à quoi on s'attendrait de la famille est inférieure à la moyenne.
  • Les enfants sont sélectionnés tôt, non seulement dans les écoles secondaires de 6e et 8e années, mais avec la croissance des institutions d'entretien des églises, la remise des diplômes des collégiens commence il y a 10 ans.
  • Les éducateurs ne sont pas prêts à enseigner de manière différenciée.
Bernab Anikou Selon un sociologue, un chercheur turc des Social Reports, moins de Roms atteignent l'école secondaire, passant de seulement 37,2% en 2014 à seulement 24,2%. La proportion des collèges tsiganes est inférieure à 1%, 80% ayant généralement un niveau scolaire. La majorité des jeunes qui quittent prématurément l'école sont également des Roms. .
  • Quel est le problème avec l'éducation hongroise?
  • Ne dites pas à votre enfant de s'asseoir et d'écouter doucement!
  • Vekerdy: Ne regardez pas quel type de billet votre enfant apporte!