Informations utiles

Stratégie parentale pour les tout-petits - 14 conseils


Aussi merveilleux qu'un bambin de 2 à 3 ans, il est si difficile de l'élever et de la guider sur la bonne voie. Comment lutter efficacement contre les comportements dangereux et agressifs?

Parents.com a collecté 14 méthodes de suivi pour les parents de tout-petits.

1. Priorisez!

Ne posez pas tous les problèmes, apprenez à lâcher prise. Pour ce faire, vous devez définir une liste de priorités: ce qui est vraiment important et ce que vous pouvez laisser aller. Par exemple, ne vous inquiétez pas si votre enfant s'en tient à une tasse rose, mais ne laissez pas l'idée de ne pas courir dans la rue. Il est important que vous ne dominiez pas "Non" tout au long de votre journée et que vous ne développiez pas de défi envers votre enfant en raison de l'état de guerre flagrant. "Du point de vue du développement de l'enfant, une bonne relation avec l'enfant est plus importante que de forcer constamment la bonne réaction de l'enfant dans toutes les situations - Elizabeth Berger gyermekpszichiбter.

2. Empêchez-le!

Il existe de nombreuses actions indésirables qui peuvent être facilement évitées. Par exemple, déballer du papier toilette ou frotter un mur. Au lieu de constamment combattre le petit, cachez-le, déplacez-le vers le haut, et il ne pourra pas atteindre cet endroit particulier. Au lieu de vous quereller, évitez l'acte dommageable. Tous les enfants ont des périodes meilleures et pires pendant la journée: ils sont généralement plus énergiques, plus généreux le matin, plus fatigués le soir, ou affamés et anxieux avant de manger. Planifiez vos programmes pour un meilleur moment.Créez une ambiance plus douce!

3. Maquillez!

Cela signifie beaucoup pour un tout-petit si vous regardez en avant et voyez ce que vous pouvez compter. Prenez un bon départ sur le terrain de jeu ou consultez un médecin. Dites-lui ce qui va se passer, et moins si elle agit et produit moins de réactions indésirables.

4. Si cohérent!

Pendant cette période, les enfants de 2 à 3 ans observent les actions qu'ils ont choisies parmi les personnes vivant dans leur environnement. Les réactions doivent être claires et cohérentes afin que l'enfant sache quelle est la règle et à quelle action il peut s'attendre. Si la réaction change, elle devient confuse et ne définit pas les règles pour cela. Par exemple, ce n'est pas une bonne solution de le laisser vous mordre beaucoup parce que vous pensez qu'il est doux et que vous ne pouvez pas vous mettre en colère, mais plus tard, vous serez triste et bouleversé à cause de la douleur. Il convient de souligner dès le départ que vous ne devez pas mordre, car c'est un casse-tête pour les autres.

5. Gardez vos sentiments sous contrôle

Avant de donner une tête à votre enfant, comptez jusqu'à trois, puis dites calmement et calmement ce que vous ne voulez pas et ce que vous ne voulez pas. Lorsque vous communiquez avec dhih, vous perdez votre message dans une tempête d'émotions - appelez l'attention dr. William Coleman, professeur de pédiatrie à la Medical University of North Carolina. Votre enfant sera distrait par l'envie dramatique de votre discours et votre message ne disparaîtra pas.

6. Assurez-vous de voir, de comprendre et de ressentir

Si vous créez une scène dans le magasin parce que vous ne pouvez pas démêler le biscuit que vous avez tout de suite, au lieu de faire ou de demander un simple non-sens, assurez-vous de savoir à quoi cela ressemble. "Je sais que tu es folle maintenant parce que tu ne peux pas manger le biscuit tout de suite. Nous devons d'abord le payer, c'est la règle. Je suis vraiment désolé." C'est une réaction beaucoup plus empathique, et le petit a le sentiment que non seulement vous négligez d'essayer, mais que vous ressentez ses sens, vous le prenez au sérieux.

7. Formulez-le pour qu'il puisse le comprendre

Il est inutile de parler en montagne à un enfant de 1 à 3 ans en phrases baroques, car vous n'avez pas les compétences cognitives et linguistiques nécessaires pour les comprendre. Il est beaucoup plus utile de le communiquer en phrases, basées sur l'essence - conseille dr. Coleman. Par exemple: "Ne sautez pas sur le canapé! Danger! Vous pouvez tomber!" Répétez plutôt les messages courts plus d'une fois, mettez l'accent sur ce que vous dites.

8. Laissez-lui le choix!

Dans le contexte de réactions provocantes, dans bien des cas, ce n'est qu'une question de contrôle de la volonté, du contrôle. C'est une ambition naturelle que vous aimeriez mettre dans la poussière. Tellement compromis! Si vous voulez que votre enfant réfléchisse à quelque chose, proposez deux alternatives entre les deux pour que vous sentiez qu'il a également un rôle à jouer et que vous pouvez réaliser votre plan sans conflit, sans conflit. Par exemple, si vous devez commencer, demandez-lui quelles chaussures vous souhaitez porter entre les deux. Cependant, faites attention de ne pas lui donner trop de choix, car cela peut être frustrant.

9. PARLEZ VOS MOTS!

Assurez-vous toujours de qualifier l'action, pas l'enfant. (Par exemple, si vous frottez le mur, ne lui dites pas «j'en ai assez», mais «je n'aime pas rayer le mur».) Une autre méthode utile consiste à le recommander si vous ne l'interdisez pas. Par exemple, si vous filtrez vos cubes, ne l'interdisez pas, proposez plutôt de construire une tour ou un train.

10. Empathie de Tanantsd

Les petits enfants ne comprennent pas facilement pourquoi ils devraient cesser de faire des activités amusantes - comme mordre les autres, retirer les jeux qu'ils aiment à un autre enfant, puis continuer. Lorsque vous dites à votre enfant qu'il ne devrait pas le faire, faites-lui également savoir que c'est mauvais pour les autres. ("Ne me mords pas, c'est vraiment douloureux pour moi! C'est mauvais pour moi!") Alors tu enseignes un peu l'empathie, même si le choix empathique prend beaucoup de temps, beaucoup de patience et de travail de la part du parent.

11. Donnez-lui un délai

Si vous ne pouvez pas arrêter une activité particulière (par exemple un comportement agressif) à plusieurs reprises, donnez-lui une limite de temps: "Je veux dire, arrêtez-la!" Si, après trois chefs d'accusation, l'action ne cesse pas, alors vous êtes déterminé à retirer l'enfant de l'action, puis, en bref, dites-lui de ne pas le faire, et pourquoi pas.

12. Légalisez vos dossiers

Il est important de vous assurer que votre enfant est pleinement réceptif, mais quand il s'agit d'expression, cela n'a pas d'importance. Ce n'est pas grave d'être en colère, mais vous ne pouvez pas battre quelqu'un en colère, par exemple, boxer dans une perle à la place. Discutez-en avec vous et essayez de suggérer comment vous pouvez atteindre votre objectif d'éliminer la raison de la cécité. (Par exemple, si une fille voisine ne veut pas donner au jouet quoi faire pour le donner. Vous pouvez faire don de certains jouets à la place.) Ceci est important car cela améliore la capacité de l'enfant à résoudre les conflits et à résoudre les problèmes.

13. Récompenser les bons comportements

Résistance au contrôle, au contrôle, malgré l'encouragement naturel de l'enfant, il ne sert à rien de le jeter dans la poussière. Vous témoignez également de votre respect de votre personnalité et de votre personnalité en répondant positivement à vos réactions, comportements et louanges. C'est comme rafraîchir un médicament qui doit être avalé - il l'abaissera immédiatement.

14. Ne parlez pas négativement en présence

Peu importe votre amertume, vous ne devez pas gronder l'enfant devant vous! Imaginez-vous dans la situation: que ressentiriez-vous si votre patron se plaignait à un autre collègue que vous l'aviez entendu? Comment ça va? Si vous acceptez les conseils ci-dessus, vous ne combattrez certainement pas le combat courageux toute la journée. Vous pouvez apprendre à votre enfant à se comporter de manière non violente, tout en respectant vos aspirations d'autonomie.