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Jeux d'adresse - Parlez


Le jeu est l'une des parties les plus importantes de la vie quotidienne des enfants. Selon votre âge, il peut y avoir de nombreux jeux passionnants, mais ils sont également importants car ils sont stimulants et gratifiants car ils peuvent être pratiqués et développés.

Développement de la parole

L'une des caractéristiques distinctives de la race humaine est sa capacité à parler. L'acquisition se produit également dans l'enfance, progressant en étapes relativement bien définies, qui peuvent être associées à des âges particuliers. Cependant, l'ambition de la communication ne commence pas par la parole: à trois mois, les bébés affichent un sourire social, c'est-à-dire la forme d'un sourire pris par une créature, à savoir leur mère. Après cela, les bébés commencent à marmonner, à briller à l'âge de six mois, puis à prononcer le premier mot entre neuf et douze mois, ce qui, contrairement à la croyance populaire, n'est pas "maman" ou "papa". Cependant, il ne s'agit pas seulement de mots dont vous avez besoin pour maîtriser le discours. Ils doivent apprendre le vocabulaire d'une langue, les règles d'édition des phrases, c'est-à-dire la grammaire, et la situation dans laquelle l'utilisation de certains mots ou expressions est bonne ou mauvaise. Bien que le développement du langage soit relativement bien défini, il va de soi, nous pouvons l'influencer et nous pouvons améliorer les compétences linguistiques de l'enfant.

Développement de la parole chez le bébé à l'âge de 1 an

Les tout-petits utilisent généralement certains enfants après l'âge de douze mois, mais bien plus vaut la peine. Vous pouvez développer cela davantage en parlant à votre enfant, en vous assurant que le contact visuel est continu. À ce stade, l'attention des jeunes enfants est facilement distraite, il est donc important que vous n'ayez pas de télévision ou de télévision en arrière-plan. De quoi lui parlons-nous? Une partie sur les petites personnes, les membres importants de la famille, les proches. Il vous renseigne sur des choses intéressantes sur l'enfant, comme les jouets, les propriétés (couleurs, formes), ou peut-être ce que fait le joueur (couché ou etc.). Un enfant en bas âge veut toutes les choses que nous pouvons jouer avec lui, ce qui l'aide également à connaître le nom de ses propres parties du corps lorsqu'il bouge ou se baigne.

Après l'âge des hommes

À l'âge de dix-huit mois, les enfants sont abondamment abondants, et au lieu de leurs phrases précédentes d'un mot, ils forment plusieurs phrases de deux mots. C'est ce que les professionnels appellent souvent le "style télégraphique" car l'enfant parle de la manière dont les télégraphes sont formulés. Généralement, une phrase contient un sujet et l'action qu'il a entreprise ou doit entreprendre. À cet âge, l'enfant peut être invité à nommer certains objets ou à raconter ce qui lui est arrivé. Ils étaient généralement heureux de le faire parce qu'ils aiment parler aux membres de leur famille. S'ils répondent à chaque phrase du petit, avec juste un signe de tête, un regard, un sourire, l'enfant parle et utilise de plus en plus la parole. Seul avec des jeux, par exemple. Nous pouvons également encourager notre enfant à parler avec un téléphone jouet.

Le développement de la parole est un long processus

Entre deux et trois ans

À l'âge de deux ans, un enfant utilise beaucoup de versets, dont certains peuvent facilement être remplacés par un synonyme (par exemple, rapide au lieu de courageux, osez). Leur utilisation peut rapidement augmenter le besoin d'empoisonnement de votre enfant, car vous devez ajouter un nouveau nom à un concept que vous connaissez déjà. De tels jeux sont non seulement utiles dans l'étude de la parole, mais aident également à développer un peu d'empathie.Lors de l'apprentissage d'un mot, il est impossible pour notre enfant de faire une erreur, d'utiliser incorrectement quelque chose ou de deviner un mot. Dans ces cas, vous n'avez pas à vous gratter le nez pour l'avoir mal dit, en répétant simplement la phrase corrompue correctement. L'expression correcte du petit est également imprégnée de cela. Bien sûr, des explications sont parfois nécessaires et la curiosité des jeunes enfants vers l'âge de trois ans ne cesse de croître. Dans de tels cas, nous devons compter sur un sondage presque incalculable de questions, dont la plus courante est "pourquoi ...?". Bien qu'il puisse sembler pénible de répondre à une telle demande, il est important que l'enfant connaisse non seulement les mots, mais aussi le monde entier, son fonctionnement.

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Pour les enfants, les camarades de jeu offrent un espace pour apprendre leurs nouvelles capacités, mais il ne faut pas oublier qu'ils ne sont jamais avec ou sans les parents, mais seulement avec et pour l'enfant. Ce n'est que pendant que les jeux se développent et sont stimulants que les jeux apporteront toujours du bonheur, ce qui nécessitera la présence des parents, les impliquant peut-être plus ou moins, et permettra à notre enfant de déterminer lui-même combien il joue ouais ouais.
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